jueves, 8 de agosto de 2013

Nicolás Maduro propondrá incorporación de Puerto Rico a la Celac






 

Nicolas Maduro

 

 

 

 

 

(Caracas, 7 de agosto. Noticias24).- El Jefe de Estado Nicolás Maduro informó este miércoles que hará una propuesta oficial para que se integre a Puerto Rico en la Comunidad de Estados Latinoamericanos y Caribeños (Celac).

 

 

Video: VTV, 07 de agosto de 2013

 

Sin precisar qué naciones apoyarán su propuesta ni cuándo la planteará, el mandatario venezolano explicó que Puerto Rico merece ser incluida en este organismo, que agrupa a todos los países americanos salvo Estados Unidos y Canadá, al reivindicar su derecho a ser un estado libre e independiente.

 

 

"Puerto Rico tiene todas las condiciones (...) para ser parte de nuestra comunidad y empezar a romper las amarras del colonialismo del siglo XXI", expresó.

 

Para Maduro la propuesta es una continuación de los esfuerzos realizados por Hugo Chávez, que murió el 5 de marzo, en favor de la integración latinoamericana. El fallecido líder venezolano impulsó la creación de la Celac, fundada en Caracas en diciembre de 2011.

 

En enero de 2014 se realizará la II Cumbre de Celac en La Habana, donde Costa Rica asumirá la presidencia rotativa del grupo.

 

Tras ser colonia de España durante cuatro siglos y de Estados Unidos desde finales del siglo XIX, Puerto Rico fue declarado un estado asociado al país norteamericano en 1952 y sus ciudadanos tienen la nacionalidad estadounidense.


 


 

 

 

 

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Partido Independentista Puertorriqueño
963 Ave. Franklin Delano Roosevelt
San Juan, Puerto Rico 00920-2901

jueves, 1 de agosto de 2013

PONENCIA ANTE EL COMITÉ DE ENERGÍA Y RECURSOS NATURALES DEL SENADO RUBÉN BERRÍOS MARTÍNEZ, PRESIDENTE PARTIDO INDEPENDENTISTA PUERTORRIQUEÑO 1 DE AGOSTO DE 2013




 

 

 

 

 

PONENCIA ANTE EL COMITÉ DE ENERGÍA

Y RECURSOS NATURALES DEL SENADO

RUBÉN BERRÍOS MARTÍNEZ, PRESIDENTE

PARTIDO INDEPENDENTISTA PUERTORRIQUEÑO

1 DE AGOSTO DE 2013

 

 

            Hace más de un cuarto de siglo, en una conferencia en el Woodrow Wilson Center, y luego en un artículo en el Washington Post que el entonces senador Patrick D. Moynihan sometió para el récord congresional, advertí  que, sin la independencia, Puerto Rico estaba destinado a ser un gueto, ya fuera como Estado o como Estado Libre Asociado.[1]

            Hoy, ante la evidencia de las últimas décadas, puedo aseverar que casi estamos ahí. Puerto Rico, bajo el ELA, se está convirtiendo en un gueto; mientras la estadidad nos convertiría en un estado gueto.

            En el 1990 la advertencia no fue atendida. En el 2013 la resolución del problema del estatus de Puerto Rico ya no puede posponerse.

            La economía, en recesión permanente, está al borde del precipicio. La descomposición social, la dependencia y la marginación social se multiplican. La emigración, particularmente de la clase media y profesional, continúa en ascenso. El ELA territorial está acabado.[2]

            Enfrentados a esa realidad, muchos en Puerto Rico creen que la estadidad podría revertir esa tendencia hacia el abismo. Pero quien cultive esa ilusión debe leer un reciente artículo de la revista "The Economist" sobre la


[1] Ver Rubén Berríos Martínez, Razón y Lucha, editorial Línea, 1983, p. 450; y Puerto Rico: Nacionalidad y Plebiscito, 1995, editorial Libertad, p. 87-94, específicamente p.94.

[2] Este asunto ha sido anticipado y extensamente analizado por prominentes economistas. Ver, además, dos artículos de mi autoría sobre esta materia publicados en la Revista Foreign Affairs; "Independence for Puerto Rico, the Only Solution" (1977); y "The Decolonization of Puerto Rico" (1997).

 

 

 

región del delta del Mississippi.[1] Aunque la región está enclavada en tres estados y representada en el Congreso por seis senadores de tres estados y varios representantes, la división del trabajo que las leyes del mercado imponen, y la camisa de fuerza económica de la cláusula de comercio interestatal, han convertido la zona en una permanentemente deprimida y marginada, es decir, en un gueto regional, no el único en Estados Unidos.

 

            El pasado noviembre se celebró en Puerto Rico un plebiscito sobre estatus político, en el que participaron el 78% de los electores. Dos preguntas fueron planteadas en la papeleta. La primera, preguntaba a los votantes si estaban de acuerdo con mantener el actual estatus territorial. Una sólida e indisputada mayoría de 54% rechazó el estatus actual.

            En la segunda pregunta se le pidió a los electores expresar su preferencia entre la Independencia, la Estadidad o el Estado Libre Asociado Soberano. Pero el resultado de la segunda pregunta no fue ni claro ni irrefutable. La estadidad obtuvo el 45% de los participantes. Los estadistas dicen que el porciento fue de 61% porque no cuentan los votos en blanco que, sin duda, no fueron por la estadidad.[2]



[1] Ver la revista The Economist, junio 8-14, 2013, p. 33-34; "Desde el 1940 la población de la región ha descendido a la mitad... Los empleos agrícolas han desaparecido... Las fábricas locales han cerrado... El ingreso promedio es poco más de 10 mil, la mitad del nivel de Mississippi, y el 40% de la población vive bajo el nivel de pobreza. La taza de desempleo es de 17%, más del doble de la tasa nacional".

[2] El Código Electoral de Puerto Rico demanda que los votos en blanco sean contados. La Corte Suprema de Puerto Rico ha reconocido desde el 1993 "el derecho de un elector a depositar una papeleta en blanco en la urna, como medio para expresar que él o ella no favorece ninguna de las opciones de estatus propuestas". Más recientemente en el 2009 la Corte Suprema interpretó que "podemos razonablemente concluir que el votante que voluntariamente... deposita su voto en blanco... tenía la clara intención de no favorecer ninguna de las opciones... en la papeleta". Sánchez y Colón vs ELA, 134 DPR 445 (1993) y 134 DPR 503 (1993) y Suárez Cáceres vs CEE, 176 DPR 31 (2009).

 

 

Posteriormente, el presidente Obama sometió una partida presupuestaria de 2.5 millones de dólares para "educación de electores" en caso de que el gobierno de Puerto Rico legislara otra consulta de estatus. Más aún, el presidente sugirió la posibilidad de incluir entre las alternativas el ya contundentemente rechazado régimen territorial. Con la excusa de ser inclusivo, el Presidente ha propuesto el régimen de subordinación política ya rechazado. ¡Tan absurdo y antidemocrático como proponer la servidumbre involuntaria o empleos por menos del salario mínimo como remedios al desempleo!

            El Congreso, facultado por la Constitución para disponer del territorio, todavía no ha actuado. Más aún, el derecho internacional ha reconocido el derecho de los pueblos a la libre determinación, el cual, bajo las obligaciones contraídas en tratados suscritos por Estados Unidos, es parte del derecho norteamericano. Estados Unidos, por lo tanto, está en la obligación de cumplir con la Resolución 1514 (XV) de la ONU. Pero Estados Unidos también podría optar por hacer caso omiso del derecho internacional, como suele hacerlo, y aprobar legislación para un plebiscito entre alternativas no territoriales.

            Estoy muy consciente, no obstante, que dejando a un lado tanto el derecho internacional como el constitucional, el Congreso no aprobará plebiscito alguno que incluya la estadidad. La razón es sencilla. Ofrecer dicha opción sería equivalente a una oferta indirecta de estadidad. Y una opción de estadidad es el beso de muerte de cualquier plebiscito federal simplemente porque la estadidad para Puerto Rico es contraria a los intereses nacionales de Estados Unidos.

 

 

Este Congreso debería hablar francamente y decirle a los puertorriqueños cuáles alternativas están dispuestos a considerar para cumplir con su obligación descolonizadora. Pero, desafortunadamente, ustedes todavía no están dispuestos a descartar públicamente la estadidad por temor a ser acusados de racistas o antidemocráticos.

            Como consecuencia de lo anterior, este Congreso no aprobará legislación alguna de estatus. Al presente la política de Estados Unidos permanece antidemocráticamente clara: la de perpetuar un estatus colonial que la mayoría contundente de los puertorriqueños específicamente rechaza.

            Pero al final el Congreso no podrá evitar las difíciles decisiones respecto al estatus de Puerto Rico. Debo recordarles que la política pública norteamericana de promover la dependencia bajo el actual estatus territorial, unida a una larga trayectoria de represión antiindependentista, ha llevado a muchos de mis compatriotas a pensar que dos senadores y seis representantes bastarían para asegurar una eterna cornucopia de fondos federales.

            El tiempo para decidir se acaba. Antes del plebiscito de noviembre pasado, el gobierno de Estados Unidos argumentaba en todos los foros que Puerto Rico había consentido al colonialismo. Desde entonces el régimen territorial -siempre antidemocrático- se ha trasmutado en despotismo.

            El gobierno de Estados Unidos sólo cumplirá con su obligación descolonizadora cuando no tenga otra alternativa. Depende de nosotros los puertorriqueños, por lo tanto, crear una crisis política que lo obligue a actuar.

 

Diferentes escenarios, entre otros, son posibles. Las fuerzas estadistas podrían ganar las elecciones del 2016 y aprobar legislación para un plebiscito "Estadidad Sí o No", similar al que hoy proponen, para tratar de obtener un voto mayoritario por la estadidad. El actual gobierno del ELA, por su parte, podría  convocar una Asamblea Constitucional de Estatus para negociar una alternativa no colonial al presente estatus.

            Inevitablemente el Congreso tendrá que respetar nuestro derecho a la libre determinación. Dicho derecho conlleva una justa y equitativa transición para que el pueblo de Puerto Rico pueda escoger entre la independencia, nuestro derecho inalienable como nacionalidad distinta y separada que nos confiere los poderes necesarios para nuestro pleno desarrollo; y los términos y condiciones de cualquier otra alternativa no territorial que Estados Unidos esté dispuesto a considerar.

            Ese momento llegará pronto a través de un mecanismo o proceso que lo posibilite. Y cuando llegue, será necesario recordar las palabras del senador Patrick D. Moynihan, demócrata de Nueva York, ante el Senado en mayo de 1990: "Al final los grandes asuntos aquí planteados son cívicos, no económicos. ¿Quieren los puertorriqueños convertirse en americanos? Porque eso es lo que la estadidad inevitablemente implica. ¿O quieren preservar su identidad separada?".

Ustedes deberían entonces comunicarle claramente a los puertorriqueños que para convertirse en estado deben estar dispuestos a convertirse en americanos y a renunciar a su nacionalidad separada y distinta. [1] Deben, además, preguntarse ustedes mismos si desean que Estados Unidos continúe como un estado federal unitario bajo la máxima E pluribus unum; o si por el contrario, desean que su país se convierta en un estado multinacional regido por el lema E pluribus duo.[2] No tengo la menor duda de cual será la contestación de los puertorriqueños y la de ustedes.

            Ya que las acciones importan más que las palabras, concluyo trayendo a su atención el caso de Oscar López Rivera, prisionero político puertorriqueño que ha padecido en las prisiones de Estados Unidos por más de 32 años, más tiempo que el cumplido por Nelson Mandela. Puertorriqueños de todas las ideologías han demandado su liberación, incluyendo a los tres presidentes de partido que comparecen ante ustedes hoy. Una nación que se autoproclama paladín de los derechos humanos debe liberar a Oscar López Rivera. La justicia y un sentido mínimo de decencia, lo demandan.


[1] Ver la carta del presidente electo Bill Clinton al gobernador electo de Puerto Rico, Pedro J. Rosselló, de diciembre 30 de 1992, donde el Presidente reconoce "la identidad distinta que los puertorriqueños han desarrollado desde su primer encuentro entre la cultura hispánica en la isla".

[2] Para una discusión más detallada de este asunto, ver mi testimonio ante el Comité de Energía y Recursos Naturales del Senado, el 30 de enero de 1991.


 

 

No a la Colonia  





lunes, 10 de junio de 2013

HASTA SIEMPRE MARI CECI


"Mari Ceci Benítez, una de las imprescindibles, al decir de Martí, se ha mudado a la otra orilla, para desde allí seguir amparándonos y guiándonos y ayudar a mantener la fe, que a veces se nos afloja, pero a ella nunca. Supe de Mari Ceci siempre, Desde niño, porque desde entonces sabía que, aunque las mujeres eran tanto mejores que los hombres, dentro de ellas había algunas que estaban a más altura. A la altura de la luz, para alumbrarnos siempre" - Gilberto Concepción Suárez

 

 

 

 

 

 
 
 
 

lunes, 29 de octubre de 2012

¡A contar los votos!

JUAN DALMAU PRESENTA SU PROGRAMA PARA LA JUVENTUD


 
    

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 para ver la conferencia 

 http://www.ustream.tv/recorded/26499223

 

JUAN DALMAU PRESENTA SU PROGRAMA PARA LA JUVENTUD

 

En San Juan, Puerto Rico. 28 de octubre de 2012 -El candidato a la gobernación por el Partido Independentista Puertorriqueño (PIP), Juan Dalmau, destacó hoy junto a los candidatos a Senado y Cámara por acumulación, María de Lourdes Santiago y Denis Márquez, algunos de los elementos de mayor alcance dirigidos a la Juventud contenidos en su Programa de Gobierno.

Dalmau aseguró que la juventud puertorriqueña es el sector más duramente castigado en términos sociales y económicos en el país. "Más de la mitad de los homicidios reportados cuentan como víctimas a menores de treinta años; Puerto Rico figura entre las naciones con tasas más elevadas de homicidios entre los jóvenes de 15 a 29 años por unidad de población. Un 48 por ciento de la población penal está compuesta por jóvenes entre los 16 y 29 años de edad, y se ha reportado que el 76% de los confinados, al momento de cometer delito, está desempleado; el nivel promedio de escolaridad es de cuarto grado y un 92  por ciento han sido usuarios de drogas (aunque no todos padezcan de adicción).

A este escenario desolador hay que añadir la desesperanza de los más jóvenes ante un país que no logra articular respuestas al deterioro social, al reino del narcotráfico, a la violencia a todos los niveles, y a la estrechez económica que drenan a nuestro país de su más importante recurso ante uno de los niveles más altos en el mundo de desempleo entre jóvenes y  fuga de talento", subrayó el candidato pipiolo a la gobernación.

Para hacer frente a esta realidad y legarle a nuestra juventud un país con un futuro menos sombrío, los líderes independentistas presentaron las siguientes propuestas, divididas en Jóvenes en Edad Escolar , Jóvenes en edad universitaria yJóvenes adultos y profesionales:

 

 

 

Jóvenes en Edad Escolar

 

Iniciar una verdadera reforma educativa, dicha reforma debe estar dirigida a lograr lo siguiente:

  • Que la educación responda a las necesidades individuales de cada estudiante
  • La ampliación de las opciones educativas vocacionales construyendo o reorganizando escuelas para ampliar la oferta de cursos prácticos a tenor con la realidad del mercado de empleo y los avances tecnológicos.
  • Que se provean opciones alternas a la escuela tradicional para los/as desertores/as escolares de forma tal que puedan encontrar maneras de adquirir destrezas educativas y vocacionales.
    • Considerar situaciones especiales que resultan en el abandono de la escuela, como es el caso de las madres adolescentes.
    • Que se constituyan comités de trabajo multisectoriales que evalúen los factores relacionados a la violencia escolar y que desarrollen intervenciones en escuelas, mediante proyectos pilotos y sujetos a continua evaluación, que consideren las necesidades particulares de cada plantel.
    • El enriquecimiento del currículo mediante la integración de programas de bellas artes y de educación física, tan abandonados por las recientes administraciones.
    • La implantación de programas en horario escolar extendido que incluyan la promoción de actividades deportivas, artísticas y de servicios comunitario.
    • El desarrollo de un programa de apoyo multidisciplinario para intervenir con jóvenes en alto riesgo o identificados con problemas de conducta.
      • Promover la participación activa e integración de los estudiantes en los procesos organizativos, sociales y decisionales que afectan su educación y desarrollo individual.
      • Introducir legislación donde se establezca el derecho del estudiantado de escuela superior a organizarse en consejos de estudiantes con el propósito de ampliar, conjuntamente con los maestros y los padres, la participación de los estudiantes en las decisiones del proceso de enseñanza-aprendizaje, y como mecanismo de desarrollar destrezas de liderato.
      • Estimular la creación y disponibilidad de empleos para jóvenes, en el sector público y en el privado, durante los períodos de receso escolar, o durante el año escolar en horas en que los jóvenes están fuera de la escuela y sujetos a supervisión mínima.
      • Atender las necesidades de los jóvenes víctimas del crimen, como es el caso de las menores víctimas de violencia doméstica y de agresión sexual.
      • Incentivar programas educativos en salud para el desarrollo de una sexualidad sana y responsable y desarrollar programas de prevención y ayuda al joven estudiante, áreas que carecen de un plan eficiente y apropiado para asegurar el desenvolvimiento integral y armonioso del estudiante en su plano educativo, social y familiar.

Jóvenes en edad universitaria

 

  • Promover que las jóvenes madres continúen sus estudios universitarios fomentando la creación de centros de cuido para sus hijos e hijas.

 

  • En el caso de jóvenes madres con problemas de custodia o manutención de sus hijos e hijas, crear programas de asistencia legal para que procesen su reclamación en la vía judicial.

 

  • Creación de un Sistema de Asistencia Económica Nacional para estudiantes del sistema público y privado universitario.

 

  • Constituir una nueva Ley orgánica de la Universidad de Puerto Rico que garantice:
  • Aumento en la participación estudiantil en la dirección de la Universidad (Ej.: Junta de Síndicos), en condiciones de igualdad con los administradores académicos, la facultad y el personal no docente.
  • Injerencia en el proceso de decisión, evaluación y selección de los miembros de las juntas directoras del Sistema Universitario (Ej.: Junta de Síndicos), ya sea por votación directa o por representación en igualdad de condiciones con los demás miembros de tales juntas.
  • Revisión periódica obligatoria de los currículos, con participación directa y sustancial de la comunidad estudiantil.
  • Una matrícula justa y proporcional, que se ajuste al nivel de ingresos y capacidad de pago del estudiante, para asegurar el acceso de todos al sistema universitario sin que medien consideraciones económicas.
  • Expandir los programas de estudio y trabajo y sus remuneraciones de manera escalonada, estableciendo como prioridad que se otorgue la mayor cantidad de plazas de empleo posibles a los estudiantes de cada Recinto.
    • Promover un ambiente adecuado, ameno y saludable para el estudio dentro y fuera de la Universidad. Para ésto es necesario:
    • Reducir el hacinamiento de automóviles y escasez de estacionamientos en los Recintos de la isla, creando legislación para establecer tarifas preferenciales para el uso de trasporte público a los jóvenes universitarios.
    • Habilitar estacionamientos alternos cercanos a los Recintos, con transportación colectiva gratuita entre éstos.
    • Establecer servicios específicos, incluyendo hogares hospedajes, para la población de jóvenes residentes en hogares de crianza o sustitutos que han cumplido los 18 años y que por ello no cualifican para seguir bajo la tutela del Departamento de la Familia.
    • Clarificar y fortalecer mediante la revisión profunda y orientada de la legislación que establece el sistema de servicios de promoción de salud integral, disponible para jóvenes entre los 18 y 21 años de edad que, por ello, no cualifican para seguir bajo la custodia del Departamento de la Familia, ni cualifican para recibir ayudas económicas ni para vivienda pública.

Jóvenes adultos y profesionales

 

Los jóvenes adultos y profesionales constituyen el sector económico y productivo con mayor importancia de un país. Sin embargo, nuestro sistema económico y político en extremo obsoleto, ha impedido el desarrollo de nuestros jóvenes adultos y la utilización apropiada de tan significativo recurso. No estamos creando la cantidad de empleos suficientes para satisfacer las necesidades de este grupo y muchas de las empresas existentes requieren que los jóvenes tengan experiencia antes de poder brindarles empleo. El desempleo entre jóvenes y  la fuga de talento drenan a nuestro país de su más importante recurso. Para atender las urgentes necesidades de este sector, el PIP propone:

 

  • Combatir toda propuesta (como la presentada por funcionarios de la Reserva Federal de reducir el salario mínimo para los menores de 25 años) de limitar los derechos laborales de los trabajadores más jóvenes.
  • Establecer incentivos contributivos a compañías que empleen jóvenes recién egresados de la Universidad con el objetivo primario de reducir el desempleo. Al presente existe legislación, Ley 81 del 26 de agosto de 2005, que dispone la promoción de empleos para jóvenes de 16 a 24 años y personas que no han tenido una experiencia de empleo mediante el Fondo de Oportunidades de Trabajo que crea la Ley de Seguridad en el Empleo de 1956, cuyo cumplimiento y funcionamiento habrá de evaluarse para asegurar su efectividad.
  • Proveer apoyo técnico, financiero y contributivo mediante legislación y programas especiales para iniciativas empresariales de jóvenes o para empresas que empleen principalmente jóvenes entre las edades de 18 y 25 años, con el objetivo de enfrentar efectivamente el elevado nivel de desempleo prevaleciente en este renglón de la juventud.
  • Implantar programas de orientación sobre formas eficaces de ahorro y manejo de los ingresos para incentivar el ahorro y los planes de retiro.
  • Instituir mecanismos eficaces y libres de obstáculos innecesarios para promover el desarrollo responsable del crédito individual.
    Crear empleos incentivando coaliciones entre jóvenes profesionales, estudiantes y universidades privadas y públicas para establecer centros de investigación y desarrollo estimulados por el Estado para beneficio nacional e internacional.
  

 

 

 

  

 

 
 
 


ARRECIA EL PIP SU IMPULSO EN LA RECTA FINAL


 
    

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ARRECIA EL PIP SU IMPULSO 

EN LA RECTA FINAL

 

"Caravana del Nuevo Impulso Independentista" 

en San Juan

 

San Juan, Puerto Rico. 27 de octubre de 2012. -  El Partido Independentista Puertorriqueño (PIP), arreció sus esfuerzos este sábado en la recta final de la campaña con una larga y concurrida "Caravana del Nuevo Impulso" en San Juan. Banderas, música, anuncios publicitarios, expresiones de apoyo, alegría, entusiasmo y alboroto fue lo que se vivió durante el recorrido.

 

El candidato a Gobernador de la colectividad, Juan Dalmau,  encabezó la caravana junto a su compañero de papeleta, Juan Mercado y los candidatos a Senado y Cámara por Acumulación del PIP, María de Lourdes Santiago y Denis Márquez. El recorrido por la Capital inició en a las 2:00 pm y culminó en el comité de campaña de Luis Roberto Piñero, candidato a Alcalde en San Juan por el PIP.

"El impulso se ve en todos lados, hay un entusiasmo extraordinario", expresó Dalmau.

 

En la caravana se apreció gente de todas las edades, en su mayoría jóvenes, a los que Dalmau repartió besos y abrazos, como también lo hicieron Mercado, María de Lourdes y Denis Márquez.

 

"Estamos en un momento propicio para el fortalecimiento del Partido y el ideal de la Independencia. La gente está más receptiva que nunca antes a nuestro mensaje. Esto cada vez se pone mejor", aseguró el líder independentista con un entusiasmo desbordante, al tiempo que hizo un llamado a la militancia a continuar el trabajo y a defender los votos como funcionarios de colegio.

 
La caravana, a 9 días de las elecciones generales, también sirvió para que los líderes del PIP pidieran un voto por el NO y la Independencia en el plebiscito que se efectuará ese mismo día.
  

 

            

 

 

  

 

 
 
 


Que tu primer voto sea por la Patria


jueves, 25 de octubre de 2012

Juan Dalmau sale en defensa de reclamos de la UTIER


 
    

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Juan Dalmau sale en defensa de reclamos de la UTIER

 

23 de octubre de 2012, San Juan, Puerto Rico - El candidato a gobernador por el Partido Independentista Puertorriqueño (PIP), Juan Dalmau Ramírez, hizo un llamado al gobernador Luis Fortuño y a los directivos de la Autoridad de Energía Eléctrica (A.E.E.) a negociar de buena fe con la Unión de Trabajadores de la Industria de Energía y Riego (U.T.I.E.R.).

 

"Es insólito que la A.E.E. se resista a negociar las clausulas económicas y ponga como excusa la difícil situación de la Autoridad cuando en las pasadas 2 administraciones, roja y azul, se han invertido más de 150 millones de dólares en dos gasoducto que no han traído ningún beneficio a la sociedad puertorriqueña y no han reducido ni un centavo el costo de la energía eléctrica. Lo que este dinero ha hecho es ensanchar las cuentas bancarias de los donantes de ambos partidos" afirmó el también Secretario General del P.I.P.

 

"Para el líder independentista es una falta de respeto que no se quiera considerar y se le niegue un aumento salarial a estos trabajadores. "La A.E.E. gasta cientos de miles de dólares en dietas para la Junta de Directores y millones en contratos externos. Estos trabajadores son quienes día a día arriesgan su vida para que tengamos un sistema eléctrico funcionando eficientemente, a pesar de la falta de recursos, herramientas y materiales producto del abandono y falta de compromiso de gobiernos rojos y azules. Merecen nuestro respeto y agradecimiento", subrayó el candidato pipiolo.

 

"Emplazo a Luis Fortuño a que promueva un proceso de negociación, no sólo responsable, sino justo y honesto con la U.T.I.E.R. A los directivos y miembros del sindicato le exhortamos a que se mantengan firmes en su lucha y que pueden contar, como siempre, con mi solidaridad y el apoyo del PIP en sus reclamos", concluyó Juan Dalmau.

            

 

 

  

 

 
 
 



PIP se expresa ante nombramiento de monitor federal en proceso electoral




 
 
   

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PIP se expresa ante nombramiento de monitor federal en proceso electoral

 

 

San Juan, P.R. 24 de octubre 2012 - Roberto Iván Aponte Berríos, comisionado electoral del Partido Independentista Puertorriqueño (PIP), señaló que el nombramiento de un Oficial Electoral del Distrito de Puerto Rico por parte de las autoridades federales refleja el carácter colonial de nuestro país.

 

"El sistema electoral de Puerto Rico se basa en la desconfianza y en el balance político electoral y ha provista a nuestro proceso de unas garantías que no tiene el proceso electoral estadounidense. Nos parece curioso e insultante que sean los federales los que evalúen y velen por el proceso electoral puertorriqueño cuando ellos han sido incapaces de proteger su propio proceso de fraudes como pasó en el estado de la Florida", afirmó el Comisionado pipiolo.

 

Aponte indicó que el nombramiento de un Oficial Electoral del Distrito de Puerto Rico por parte de la fiscalía federal de los Estados Unidos no es nada nuevo en nuestro contexto colonial. "Debido a ese carácter colonial del Estado Libre Asociado las instituciones federales tienen mano libre para intervenir en todos y cada uno de los aspectos de nuestra vida como sociedad. Esto ha sucedido con el Departamento de Educación, la Policía de Puerto Rico, el Departamento de Corrección y hasta hace unos días en la Comisión Estatal de Elecciones", concluyó Aponte Berríos.

 

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